🐙 Okul Öncesinde Artık Materyallerle Yapılan Etkinlikler

OkulÖncesinde Kültürel Eğitim Modeli kitabının eğitimciler, öğretmen adayları, aileler ve alan uzmanları için önemli bir kaynak olacağı düşünülmektedir. -9 / 2. Basım / Eylül, 2021 / 526 SAYFA / 125,00 TL GİRİŞHer çağda ve her kültürde oyun ile ilgili materyallerle karşılaşılması, bize oyunun tarih boyunca insan yaşamının vazgeçilmez bir unsuru olduğunu göstermektedir. Kültür, yaş, ırk, cinsiyet ayrımı gözetmeksizin insan yaşamında yer alan oyunun, çocuğun gelişiminde ve hayata hazırlanmasında da önemli rolü olması 20. yüzyılda da araştırmacıların oyuna artık materyallerle kuzu etkinliği, okul öncesi kurban bayramı etkinliği, okul öncesi pamuk yuvarlama yöntemi ile koyun faaliyeti, anasınıfı koyun resmi Gönderen Çiğdem ÜNAL zaman: 23:36 Atık materyallerle yapılan çalışmalarını sanal sergide tanıttılar Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinin ortağı olduğu 7'si Türkiye 1'i TTNETmüşterileri 16 Mbps’ye kadar hızlı Süper Limitsiz pakete, 24 ay boyunca ayda 59,90 TL sabit fiyatla sahip olabilecek. Üstelik yüksek hız kullanım rahatlığıyla müşterilerimiz özgürce kullanım yapıp, ttnetleokulyolunda.com sitesinde okul alışverişleri için 50 TL’lik hediye çekinden faydalanabileceklerdir. Buradanhareketle okul öncesi öğretmen adaylarına ve öğretmenlerine bir örnek teşkil etmesi, onların uygulayabileceği farklı müziksel etkinliklerden oluşan bir seçenek olması ve öğretmenlerin kendi geliştirecekleri etkinliklere yol göster-mesi amacıyla bu kitap hazırlanmıştır. Kitapta yer alan etkinlikler yaklaşık olarak eldeetmektedirler. Bu çalımada okul öncesi dönemde beden eğitimi ve spor etkinliklerinin önemi, uygulamada dikkat edilecek noktalar, beden eğitiminde kullanılan temel etkinlikler ve öğretim model ve yöntemlerine yer verilmitir. Anahtar Kelimeler: Okul öncesi dönem; Beden eğitimi ve spor; Hareket geliimi. oop6bf. OKUL ÖNCESİ ETKİNLİKLERİ ÇOKLU ZEKA TÜRÜNE HİTAP EDEN ETKİNLİKLER ⦁ Türkçe dil etkinliği ⦁ Okuma yazmaya hazırlık etkinliği ⦁ Matematik etkinliği ⦁ Sanat etkinliği ⦁ Fen-doğa etkinliği ⦁ Drama etkinliği ⦁ Jimnastik- spor etkinliği ⦁ Oyun etkinliği ⦁ Orff- Müzik etkinliği ⦁ Alan gezileri 1. Türkçe Dil Etkinliği Okul öncesi dönemde “Türkçe dil etkinliği” adı alında olan bu etkinlik türü çocuğun; düşünme, anladıklarını ve duyduklarını tekrar etme, dil becerilerinin geliştirilmesi telaffuzunda oldukça faydası olan etkinlik türüdür. Peki türkçe dil etkinliklerinde neler yapılır? ⦁ Hikaye öncesi etkinlikler hikaye öncesinde çocuğu hikayeye hazırlamak gerekmektedir. Hikayede geçen kavramların, anlamların açıklanması hikaye esnasında çocuğun hikayeyi dah kolay anlamasına yardımcı olacaktır. Hikaye öncesinde yapılan etkinlikler ise; ⦁ Sohbet sohbet esnasında çocuk kendını daha rahat ifade etmeyi öğrenir. Grup içerisinde çekingenlik, içekapanıklık söz konusu ise bir süre sonra sohbete katılarak kendıni ifade etmeye başlar. ⦁ Parmak oyunu parmak kaslarını geliştirir, dilin işlevi artar. ⦁ Şiir şiir de duygu düşüncelerini anlamaları için okul öncesi dönemde kısa, net ve anlaşılır olmalıdır. Dikkat sürelerini arttırmakta etkili olmaktadır okul öncesi çocuğun max. Dikkat süresi 10-30 dk arasıdır. Artikülasyon bozukluğunun giderilmesinde, anlama, kavramada etkilidir. Mecaz anlamları anlamada ekilidir. ⦁ Tekerleme- bilmece yeni kelemeler öğrenerek, hayal güçlerini geliştirmesine faydası olur. Eğlendirir aynı zamanda düşündürür ve eğitir. ⦁ Hikaye anı etkinliği çocuklar hikaye anlatmayı ve dinlemeyi fazlaca severler. Hikayelerde yeni kelimeler öğrenip, hayal kurmayı, hikayedeki karakteri gözünün önünde canlandırmayı ve sınıf içerisinde toplulukta nasıl durulması gerektiğine dair faydası olur. Arkadaşlarına karşı saygı duymayı öğrenirken aynı zamanda empati yeteneğini geliştirir. Kavram, mekan, şekil, renk, yön kavramlarını destekler. ⦁ Hikaye sonrasıe etkinliği -Yaratıcı dramatizasyon hikaye sonrasında dinledikleri ve zihinlerinde hikayeyi canlandırırlar. Canlandırırken smz ve hareketleri bir arada kullanarak yü mimiklerini de konuya göre kullanmayı öğrenirler. -Sohbet hikaye yarım bırakılabilir. Çocuklar zihinde canlandırdıklarını kendi ürettikleri son ile devam ettirip sonlandırabilir. Düşünme yeteneği gelişir ve beyin fırtınası yapar. Grup içerisinde hikaye tamamlanırken uyum içerisinde olmayı, birbirlerini dinlemeyi sevgi- saygı gibi değerlerimizi derinden aşılar. - Hikaye sonrasında pandomim yapılabilir. Pandomim, sözsüz sadece mşmikleri ve beden dilini kullanarak yapılan bir oyun trüdür. Dinledikelrini tekrarlamaya zihinde canlandırmaya ve zekayı harekete geçirmeye destek olur. 2. Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği Okul öncesi dönemde okuma yazmaya hazırlık etkinliği çocuğun çoklu zekasına hitap etmeli, becerilerini kazandırmalı ve “ilköğretime hazır” durumuna getirmektedir. İlköğretimin ilk başlangıcı olan okul öncesi eğitim etkinliklerinden bir diğeri okuma yazmaya hazırlık çalışmasıdır. Ve bu çalışmalarda neler yapılır, nedir? ⦁ Okuma yazmaya hazırlık çalışması çocuğun okul hazır oluşluğunu desetkleyen, temel bilgi ve beceriler yoluyla bilişsel faaliyetler artmaktadır. Okuma yazmaya hazırlık çalışması çocuğun akıl yürütmesine, algısal yeteneğin geliştirmesine ve çeşitli kavramları öğrenmesinde faydalıdır. Bu tarz çalışmalarda çocukların yaş, gelişim düzeyi ve bilişsel farklılıklar göz önünde bulundurulur. Okul öncesi dönemdeki çocuklarda, Okuma yazmaya hazırlık çalışmasındaki hedefler şunlardır; ⦁ Kalem tutma ve parmak kaslarının geliştirilmesi ⦁ El-göz koorndinasyonunun sağlanması ⦁ Dikkat sürelerinin arttırılması ⦁ Yazı yazma için araç-gereçlerin doğru kullanımı kalem tutuşu, kağıdın duruşu, defter-göz mesafesi vs. ⦁ Yazı yazmanın veya etkinlik sayfasının yönünü bilmek ⦁ Çizgi dikkat çalışmalarını desteklemek ⦁ Ses çalışmalarını ve sese uygun yönergeleri desteklemek ⦁ Kelime türetmek aynı sesleri bulmak, kafiyeyi bilmek ⦁ Kavram çalışmaları yaparak çocuğun ilkokula olgunluğu desteklenir. 3. Matematik Etkinliği Günlük yaşantımızda gerekli olan ve her yerde her şekilde karşımıza çıkan bir etkinlik türüdür. Çocukların dilsel- sözel, doğa, mantıksal, sosyal, görsel-mekansal gibi zeka türlerini doğrudan etkiler. Matematik etkinliklerinde; ⦁ Yazılışları yazılış yönü, rakamın adı öğrenilerek yazma, duyma, uygulama becerisi kazandırılır. Günlük yaşantımızda oldukça fazla kullandığımız rakamlar öğrenilerek ritmik sayma, adım sayma, rakamları tanıma gibi faaliyetleri artık kazanmış olur. ⦁ Matematik etkinliğinde çocuk aynı zamanda şekilleri öğrenir, birbirinden ayırt eder, kavram gelişimini destekler benzer farklılıkları öğrenir. Şekilleri görsel ve sözel olarak ismiyle tanımaya başlar. Kenar ve köşeleri olan şekilleri de saymayı öğrenir. ⦁ Sıra sayılarını öğrenir birinci, ikinci ⦁ Gruplama; matematik etkinliğinde çocuk sıra sayılarını kullanarak gruplamaya, grupları oluşturmayı öğrenir. ⦁ Ölçü birimlerini ölçmeyi öğrenir. Uzunluk, hacim, ağırlık, mesafeyi ölçmeyi ve hangi birimlerle ölçüldüğünü görsel ve işitsel olarak deneyler- uygulamalar ve görsellerle öğrenir. ⦁ Zaman ve saat bilgisi verilerek, saatin içerisinde çocukların akrep-yelkovan-saniye ne işe yaradığı, neler olduğu öğretilerek, sosyal çevreye merak uyandırılır ve gördüğü nesnelere yabancı kalmaz. Saat öğretimi 3-4 yaşında başlayarak zamanın neolduğu, saatin neyi göstermeye yaradığı gibi ifadelerle başlayıp, en son saatin kaç olduğu gibi ifadelerle devam edilir. Saat konusu tam olarak 8-9 yaşına kadar öğrenilebilir. 3-4 yaşlarında tamamen öğrenmesi beklenemez. ⦁ Günlük yaşantımızda kullandığımız ve geçinebilmemiz için gerekli olan para ve birimleri çocuğun anlayabileceği düzeyde öğretilebilir ve sorumlulukla kavraması, parayı birbirinden ayırması amaçlanır. 4. Fen- Doğa Etkinliği Okul öncesi dönemdeki çocuklar, oldukça meraklı ve araştırmacı yönleriyle aynı zamanda sorgulayıcıdır. Fen doğa etkinliği çocukların bu meraklarını giderilmesinde; araştırma gezi-gözlem yaparak çocuğun zihin ve dil gelişimine faydası olur. Neden-sonuç ilişkilerini gözlemleyerek-yaşayarak eğitim ortamı hazırlanır. Çocuklar doğaya ve çevreye karşı daha duyarlı hale gelerek yaratıcı düşünmelerini sağlar. Aynı zamanda akıl yürütme, mantığını yürütme, fikir verme gibi algıyı harekete geçirerek dil gelişimini de destekler. Grup etkinliği içerisinde kendilerini daha özgüvenli hissederek, paylaşma, yardımlaşma, iş birliğinde bulunma vb. Sosyal davranışları gelişir çevre duyarlılığı artar. Fen araçlarını ve doğada neler olduğunu öğrenerek kavram gelişini de destekler fen araçlarını kullanımını ve isimlerini öğrenmiş olur. 5. Sanat etkinliği Okul öncesi çocuğun gelişimine katkıda bulunan bir diğer etkinlik; sanat etkinliğidir. İşitsel, sözel, içsel, el-göz koordinasyonu aynı anda kullandığı etkinlik türüdür. Grup etkinliği şeklinde sanat çalışması yapan çocuklar; gelişimsel alanları desteklenirken aynı zamanda, toplu halde; bir işe başlamayı ve sonuçlandırmayı öğrenirken, işbirliği ve yardımlaşma şeklinde sosyalleşmeye başlar. Sanat etkinlikleri yaratıcılıkları ve estetik duyarlılığı geliştirmeyi hedefler. Zaman ve süre yoktur. Rahat çalışacakları, yer-zaman ve yaşa göre araç gereç gerekmektedir. Böylece yaratıcılıklarını iyi bir şekilde ortaya koyabilirler. Örneğin; Nesli tükenmekte olan hayvan Sumatra Kaplanı öğretildikten sonra resimler ellerine verilip ve nasıl çalışma yapmak istedikleri sorulmuştur. Sanat çalışması yapılırken kendi düşüncelerini de katması çocuğun kendine güvenini arttırır ve verilen kararlar amacının dışında olmadığı sürece saygı ile karşılanılmasını çocuklara aşılar. Kulak çubuğu ve parmak boyası ile noktalama çalışmasına karar verilmiştir. Sanat etkinliği çok yönlüdür. Yönlendirilerek veya konu belirtilerek çalışma yapılır, çocuk konuya hakim kendi yaratıcılığı hayal gücü ile ortaya çalışma çıkarır. Hayal gücü kısıtlanmamalıdır. Örneğin, bir civciv sarı renk olur, sarı değil de mor renk yapıp ona göre süsleyebilir onun hayalindeki civciv önemli olandır. Çocuk amacının dışına çıkmadığı müddetçe boya ile elini yüzünü boyamadığı, boncuk vs. Materyallerle sanat çalışması harici atmaya vs. Başlamadığı sürece karışılmamalıdır. Sanatı kendine özgü olmalıdır. Sanat çalışmasının çeşitleri ise şu şekildedir ⦁ Artık materyallerle kolaj yapılan çalışmalar, ⦁ Kağıt katlama, kesme, yırtma-yapıştırma gibi çalışmalar ⦁ Boya ile yapılan çalışmalar ⦁ Yoğurma maddeleri ile yapılan çalışmalar kil, seramik, oyun hamuru vs Yoğurma maddeleri ile çalışma yapan çocuk bazı olumsuz duyguları olumlu yöne ilerlemesini sağlar saldırganlık gibi. Bu çalışmaları yaparken yeni buluşlar ortaya koymak için düşünürler. Parmak kasları gelişir. Bir işe başladıktan sonra sonuçlandırmayı başarır. Başlangıç- sonuç arasında heyecanlı ve istekli bir çalışma olur. Fırça kalem vs boya malzemelerini nasıl ve ne şekilde kullanması gerektiğini öğrenir. 6. Drama Etkinliği Okul öncesinde; drama etkinliği çocukların yaşamdaki olayları içten geldiği gibi doğaçlama yolu ile ortaya çıkarmasıdır. Drama etkinliklerine katılan çocukların problem çözme becerisi, yaratıcılıkları, hayal güçleri, dil gelişimi, sosyalleşmesi gibi bir çok alanda gelişme gösterdiği bilinmektedir. Drama etkinliklerinde çocukların yaratıcılıklarını ortaya çıkarması en büyük etkendir. Drama çalışmalarında çocuklar maske, kostüm ve değişik bir çok aksesuarları kullanarak katılırlar. Örnek etkinlik Çizilip kesilen balonlara resimler çizilir ve hayal güçlerini de kullanarak müzik eşliğinde balonları gökyüzünde uçururlar. Hayal dünyaları harekete geçer ve düşünmeyi öğrenirler. Dikkat süreleri artar. Bütün duyu alanlarına hitap eden bir çalışma olmuştur. En önemlisi de çocuklar eğlenip mutlu olmuştur 7. Orff- Müzik Etkinliği Ülkemize orff çalışmaları Alman müzik bestecisi Carll Orff tarafından geliştirilerek arkadaşları ile uyum içerisinde müziğe uyum sağladığı görülmektedir. Okul öncesinde orff, müzik çalışmaları çocuğun derslerde sosyalleşmesini, işitsel ve beyinsel gelişim sağlar. Çocuklar çeşitli müzik aletlerini kullanarak, yapılan müzik çalışmalarına eşlik etmeye çalışırlar. Müzik aletlerini tanımaya başlar ve kullanımına ilişkin bilgileri olur. Ses ve ritme ayak uydurmaya başlarlar. Orff-müzik etkinliğinde müzik aletlerinin kullanımı dışında ritm ve ritme uygun hareketler şeklinde ritme göre hareket etmeyi müzik duygusunu aşılamayı amaçlar. 8. Jimnastik Okul öncesi dönemdeki çocuğun en çok sevdiği etkinlik türündendir. Enerji fazlalığı olan okul öncesi dönem, çocuğun atlama zıplama, koordinasyon sağlama gibi jimnastik hareketleri enerji boşaltımına, vücudun etkin çalışmasına ve rahatlamasına destek olur. Vücut sağlığı ve rahatlama, büyüme ağrıları kemik ve vücut sağlığı için jimnastik etkinliği çocuklar için faydalı olur. Çocukların vücudu yetişkine göre daha esnek ve elastik yapıya sahiptir. Spor ve jimnastik hareketleri yapmadan büyüyen çocukların erişkinlik döneminde kaslar esnekliğini kaybetmeye başlar ağrılar akabinde gelir. Duyusal verilen komutları gerçekleştirirken dinleme-anlama- harekete geçme şeklinde bedensel işlevi yerine getirir. 9. Oyun etkinliği Çocuğun kendini en rahat ifade edebileceği etkinlik türlerinden biridir. Serbest oyunda çocuk; iç dünyasını dışa çıkarmaya ve çevresinde resmettiği gözlemlediği her şeyi oyunlarına yansıtmaya başlar. Böylece kendini boşaltmış olur. İkili üçlü ve ya kalabalık grup oyunlarında da iletişim becerilerini üst safhaya çıkaracak düzeye getirir. İçe kapanık,kendini ifade edemeyen çocuk oyun esnasında arkadaşlarına karşı kendini ifade etmeye başlayacaktır. Kurallı oynanan oyunda, sosyal çevrede ve yaşamdaki kuralları daha rahat adapte olmasına ve uymasında katkısı olur. Dil becerilerini ve arkadaşlar arası iletişimi ve saygıyı kuvvetlendirir. Oyun etkinliğine örnekler; Tek adım çift adım atlama şeklinde bedensel hareket ve dikkat çalışmaları örnek verilebilir. Yerdeki yönergeleri takip ederek ve belirli aşamalardan geçerek hedefe ılk ulaşan kazanır. kurallı-hareketli oyun Nefes kullanılarak suyun içindeki pinpon topunu bir bardaktan diğer bardağa aktarma oyunudur. Diyafram nefesini kullanmamızda etkili ve sonuca ulaşmak için heyecan verici bir oyun olmuştur. nefes egzersizi- başlangıç/sonuç ilişkisi Eşleştirme oyunu görsel zekamızın çalıştırırken aynı zamanda dikkatimizi toplayıp odaklanmamızda faydalı olur. Çocuklar görsel aktivitelerden hoşandığı gibi bilmediği kavram ya da nesneleri öğrenerek sözcük dağarcığını da geliştirir. Sıra beklemeyi sırayla oynamayı arkadaş ilişkilerini beraberinde de öğrenir. saygı, sıra bekleme, kavram Çocukların en sevdiği oyunlardan biri de kukla oyunudur. Çocuklar kendi kuklalarını kendileri oluşturarak doğaçlama şekilde kukla gösterisi yapabilirler. Hem çok eğlenceli, hem düşünme harekete geçme de hem de dil becerilerinde oldukça faydası olan bir oyundur. Doğaçlama yapıldığı zaman kendi iç dünyalarını da aynı zamanda dışarıya kuklalarını konuşturarak dışarı çıkarır. dil becerileri- düşünme harekete geçme 10. Alan Gezileri Alan gezileri, Çocukların öğrendiklerini yaparak ve yaşararak öğrenmesiyle pekişir. Yaparak yaşayarak öğrenilen her bilgi beyinde daha kalıtsal olacaktır. Alan gezileri çocukların tüm alanlarını desteklemektedir. Çocuklar gezilerde gözlem yapma, inceleme, merak duygularını giderme gibi fırsatlar bularak bilişsel gelişimle ilgili kavramları kazanmaktadırlar. Çocuğun çevresi ile iyi iletişim kurması, arkadaşları ile işbirliği yapması, grupla beraber çalışma, sorumluluğunu yerine getirme ve yaratıcılığın gelişmesi içinde bu tür geziler önemli fırsattır. Çocukların ilgisini çekecek yöresel, kültürel, mesleki ve güncel önem taşıyan her mekân çocuk için doğal öğrenme alanıdır. Bu alanlar; tarihi binalar, müzeler, fabrikalar, matbaalar, hastane, postane, fırın, market, sanat galerisi, tiyatro eserleri, çocuk filmleri, resim ve fotoğraf sergileri vb gibi etkinlikler olabilir. Gezilerin sonrasında okulda ziyaret edilen yerler hakkında fikir alışverişi yapılır, geziler hakkında çocukların yorumları alınır. Tiyatro sinema vs. Gibi toplu kullanım aktivite alanlarında uyulması gereken kuralları öğrenmelerinin yanı sıra, tiyatro esnasında bilinmeyen kelimeleri öğrenme, davranış ile ilgili bilgiler öğrenirken hem sosyalleşiyor hem de her duyu alanını etkilemiş bulunuyor. Çocuklar eğlenirken farkında olmadan öğrenmiş olurlar. SOSYAL SORUMLULUK Neden Çevre ve Doğa Eğitimine Okul Öncesi Dönemde Başlanmalı? Çevremiz ve doğamız hepimizin ortak kullanım alanlarındandır. Okul öncesi dönem çocuklarımızın doğa ve çevre bilinci var olduğu sürece nesilden nesile aktarılarak daha sorumluluk sahibi çocuklar büyüyecektir. Çevre eğitimi, öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve psiko-motor öğrenme alanlarına hitap eder. Bu yaşlarda çocuklara doğayı sevdirici oyunlar oynatılır ve doğada yaşantılar kazandırılır. Bu oyunlarla ve ya şantılarla çocuklar, olumlu duygular edinirler ve çevre dostu olmayı öğrenirler. Doğanın bir değer olduğunu öğrenen çocuklar bütün duyu organlarıyla onun güzelliklerinin farkına varır ve onu korumak için çaba harcar. Bizler anaokulu öğretmenleri olarak da çevreye ve doğaya değer veren çocuklar yetiştireceğimize inanıyorum... Aysun AKKAYA Evde çocuğunuzla hem eğlenmek hem de çocuğunuzun gelişimine katkı sağlamak ister misiniz? Hemen çocuğunuzun yaşını veya elinizdeki malzemeleri seçin, size uygun okul öncesi etkinlik fikirlerini sizinle paylaşalım. Yaşa Göre Etkinlik Bulma Evdeki Malzemelere Göre Etkinlik Bulma Kırtasiye Ürünlerine Göre Etkinlik Bulma Top Düşürme Oyunu Delikli bir sepetin deliklerine çubuk makarna takın. Yeteri kadar sayıya ulaştıktan sonra üzerine top koyun. Ardından sırayla çubukları sırayla makarnaları çekin. Topu düşürmemeye çalışın. İki kişi oynarsanız topu düşüren kaybeder. Oyuncağın Yerini Bulma Oyunu Evde çok pratik bir şekilde yapabileceğiniz anaokulu etkinliğinde çocuğunuzun yaş grubuna göre farklı boyutlarda oyuncakları düz bir zemine koyun. Un ile yapacaksanız zeminin renkli olması gerekir. Ardından elek yardımıyla oyuncakların üzerine un serpin. Oyuncakları yan tarafa bırakın ve doğru yere koyma etkinliğine başlayın. Etkinliğin sonunda etraf biraz kirlense de dikkat gelişimine ciddi katkı sağladığını göreceksiniz. Rakam Bulma Matematik Etkinliği Rakamları pekiştirmek için kullanabileceğiniz faydalı bir etkinlik. Mandalların üzerine rakamları yazın. Dil çubuklarının üzerine nesneler çizin. Önce doğru sırayla mandalları küçükten büyüğe takmaya çalıştırın. Ardından biraz daha zorlaştırarak rastgele birkaç tane çıkartarak doğru boşluğa doğru rakamları takmasını isteyin. Çubukların üzerine çizeceğiniz objeler matematik etkinliğinin daha eğlenceli hale gelmesini sağlayacaktır. Rulolarla Geometrik Şekil Boyama Evimizde biriktirdiğimiz rulolarımız ile geometrik şekilleri tanıtma ya da hatırlatma etkinlikleri hazırlayabiliriz. Biz sizler için çember, üçgen ve kare şekillerini çalıştık. Rulodan halkalar kestik ve şekilleri oluşturduk. Sizler de dilerseniz geometrik şekilleri çeşitlendirebilirsiniz. Sonrasında şekillerin kalıplarını çıkardık. Renklendirmede kulak çubukları kullandık. Burada renklendirme konusunda çocuğunuza yönergeler verebilirsiniz. Bizler kırmızı rengin önüne nokta, mavi renk önüne yatay çizgi, yeşil renk önüne çarpı işareti koyduk ve etkinliğe bunlara dikkat ederek devam ettik. Sizler de bu aşama da hadi çemberi kırmızı renge boyarken noktaları kullanalım gibi cümlelerle çocuğunuzu yönlendirebilirsiniz. Son olarak da ortaya çıkan şekillerin aynısını oluşturmaya çalıştık. Böylece görsel hafızamızı desteklemeyi amaçladık. İyi eğlenceler dileriz Kardan Adam Yapalım Kardan adam yaparken bu sefer kavanoz kapaklarını kullandık. Farklı boylardaki kapakları üst üste koyarak gövde ve kafa kısmını oluşturduk. Pamukları yuvarlayarak karlar oluşturduk ve kış ağacımızı tamamladık. Yaklaşan mevsimler hakkında böylece çocuğunuzla sohbet edin ve yaratıcılıklarını kullanma konusunda çocuklarınızı destekleyin. Evde Rakam Çalışması Bu etkinliğimizde tek malzeme ile karşınızdayız. Uygun bir tepsiye evinizde bulunan mercimek fasulye yada pirinç tanelerini döküyoruz. Bir kağıda çalışacağınız rakamı çiziyoruz. Ardından iki parmağınızı kullanarak rakamı bakliyat üzerinde rakamımızı çalışıyoruz. Görsel ve dokunsal duyularımızı destekleyerek montessori etkinliğimizi tamamlıyoruz. Renk Haritası Etkinliği Karton içerisine belirli bir bölgeyi yuvarlak olarak kesin. Ardından kartonun üzerinde farklı noktalara renkli ponponlar koyun. Ponponları referans olarak farklı bir kenarda dizin. Ardından çocuğunuzdan kalemi kaldırmadan kestiğiniz yuvarlak içerisinde referans aldığınız renklere göre çizgi çizmesini isteyin. Çizimler sonrasında oluşturduğunuz renk haritalarını inceleyin. Yılbaşı Ağacım Yılbaşı yaklaşırken heyecanını birlikte yaşamaya başlayalım. Kağıt üzerine çizdiğimiz ağacımızı köpükler simler ve pullarla süsledik. Böylelikle yaklaşan yılbaşı için çocuklarımızla sohbet etme şansı yakalayabiliriz. İçinde olduğumuz mevsim ve yaklaşan mevsimler hakkında bilgilendirme şansı yakalayabiliriz. Eğlenceli Saçlar Etkinliği Evimizdeki artık malzemelerimizi kullanabileceğimiz bir etkinlik hazırladık. Kartonları kare şeklinde kestik ve uçlarına renkli kartonları kullanarak farklı desenler oluşturduk ve kartonlarımıza bantladık. Sonrasında parmak kaslarımızı desteklemek, el göz koordinasyonumuzu geliştirmek ve odak süremizi uzatabilmek amacıyla makas çalışması ile etkinliğimizi sonlandırdık. Şönillerden Geometrik Şekiller Oluşturalım Bu etkinliğimizde ihtiyacımız olan malzemelerimiz renkli şönil ve ponponlarımız. Öncelikle boylarını dilediğimiz gibi kısalttığımız şönilleri dağınık bir şekilde masamıza bırakıyoruz. Ve sonrasında şöniller ile aynı renkte olacak şekilde ponponlarımızı şönillerimizin iki uçlarına yerleştiriyoruz. Renk eşleştirmesinin yansıra uç kavramını tekrar etmiş oluyoruz. Bizler oyunumuzu şönillerden üçgen, kare ve dikdörtgen geometrik şekillerini oluşturarak sürdürdük ve şekillerimizin köşelerine eş renkli ponponlar yerleştirdik. Sizler de geometrik şekilleri çeşitlendirebilirsiniz ve oyun boyunca da geometrik şekillerin kenar ve köşe kavramları hakkında sohbet edebilirsiniz. Abeslang Çubukları İle Simetri Çalışması Simetri çalışmalarımızda bu sefer abeslang çubuklarımızı kullandık. Oyunumuza simetri çizgimizi oluşturarak başlıyoruz . Sonrasında renkli abeslang çubuklarımızla şekiller oluşturuyoruz ve çizgimizin tam karşısında olacak şekilde ilk şekillerimizin simetrisini çocuğumuzdan oluşturmasını istiyoruz. Sizler de dilerseniz oyun ilerledikçe şekilleri daha karmaşıklaştırıp yada daha sadeleştirebilirsiniz . İyi eğlenceler dileriz... Arabanı Seç Yarışa Başla Hepimizin oynamaktan çok zevk aldığı arabalarımız için bu sefer farklı yollar ve rotalar oluşturduk. Dil çubuklarımızı kullanarak farklı renk ve şekillerde oluşturduğumuz yollar için yollar ile aynı renkte arabalarımızı eşleştirdik. Sonrasında yollarımızı takip ederek yol sonuna vardık. Eşleşebilen renkleri eşleştirdik ve el göz koordinasyonumuzu bozmadan arabalarımızı sürdük . Sizlerde dilerseniz farklı yollar oluşturarak öncesinde hadi kırmızı yoldan kırmızı arabayla gidelim yada yeşil yolu yeşil arabamızla geçelim gibi yönergelerle oyunu sürdürebilirsiniz. İyi eğlenceler... Çiçek Bahçem Evimizde bulunan kağıt havlu rulolarımızı ve buzdolabı poşetlerimizi kullanarak bir çiçek bahçesi oluşturmak istedik. Bunun için rulolarımızın uçlarını farklı geometrik şekillerde kestik ve geri kıvırarak baskı yapılabilir hale getirdik. Buzdolabı poşetimizin içine hava doldurarak ağzını kapattık. Kâğıdımız üzerini; rulolarımızı istediğimiz renkte boyalara batırarak baskı tekniğiyle renklendirdik. Aynı işlemi poşet ile de yaptık ve son olarak çiçeklerimizin sap ve yapraklarını parmaklarımızı kullanarak oluşturduk. Ortaya rengarenk çiçeklerden oluşan bir bahçe çıktı. Sizlerin de bu bahçe gibi rengarenk ve sevgiyle dolu olması dileklerimizle iyi eğlenceler. Pamukları Renklendirelim Bu etkinliğimizde gerekli malzemelerimiz disk pamuk, renkli boyalarımız ve kullanmak istediğimiz desenlerimiz. Biz balık domates kaplumbağa ve erik çizerek etkinliğimize başladık. Disk pamuklarımız üzerine de onları tamamlayıcı şekiller oluşturduk ve parça bütün ilişkisini kurduk. Örneğin balık üzerine gelecek pulları disk pamuğumuzun üzerine resmettik. Daha sonra resimlerle alakalı renkleri belirledik ve sularımızı renklendirdik. Balık üzerine mavi su, kaplumbağa üzerine yeşil su , domates üzerine kırmız su ve erik üzerine mor su gelecek şekilde sularımızı pamukların üzerine çay kaşığı yardımıyla aktardık. Sularımızı renklendirirken büyük bardaktan küçük bardaklara su aktarması yaptık ve böylece büyük küçük kavramlarını pekiştirirken aktarma çalışmaları yaparak çocuklarımızın ince motor kaslarını destekledik. Nesneler arasında renkleri kullanarak renk bağlantısı oluşturmaya çalıştık. Sizlere iyi eğlenceler dileriz. Renkler Kavanozum Bir kağıda kavanoz resmi ve içerisine de çok sayıda çemberler çizdik. Renkli bir şönilden iki ucunda halka olan bir aktarma ve sürükleme materyalli oluşturduk. Sonrasında kavanozumuzun üzerine renkli ponponlarımızı boşalttık ve çocuğumuzdan her çemberin içine farklı renklerde bir ponpon seçip sürüklemesini istedik. Böylece kavanozumuzu renkli ponponlarla doldurduk. Etkinliğimizle renkleri pekiştirdik belli bir noktaya materyal sürükleme yaptık ve parmak kaslarımızı destekledik. Aynı zamanda el göz koordinasyonumuzu geliştirirken odak süremizi uzatabilmeyi amaçladık. İyi eğlenceler dileriz. Sihirli Peçeteler Bu etkinliğimizde bizlere gerekli malzemeler peçeteler , renkli keçeli kalemlerimiz ve su dolu bir kap. Öncesinde ikiye kutladığımız peçetelerimize kullanmak istediğimiz desenleri çizerek boyadık ve sınırlarını belirginleştirdik. Peçeteyi katladığımızda belirginleştirdiğimiz sınırlarını tekrar çizdik ve içi boş bir desen oluşturduk. Son olarak da içi boş desenimiz üstte olacak şekilde suyun üzerine bıraktık ve çocuğumuz ile birlikte nasıl renklendiğini gözlemledik. Böylece boş gibi görünen desenimiz renkli haliyle belirdi ve evde ufak bir sihir yapmış olduk. Dilerseniz her seferinde suyumuzu yenileyebilirsiniz ve böylece her peçete de kullandığımız renkleri ayrı ayrı gözlemleyebilirsiniz. İyi gözlemler diliyoruz. Kırmızı Balık Kaç Kaç Bu etkinliğimizde baskı tekniğini farklı bir materyal yardımıyla denemek istedik. Çatal yardımıyla kağıt üzerine balık resmi çalıştık. Sizler de dilerseniz farklı resimleri çataldan farklı olarak kaşık, süzgeç yada bir eziciyi kullanarak deneyebilirsiniz. Böylelikle çocuklarımız farklı dokudaki materyallerin farklı izlerini gözlemleme şansı yakalayabilecektir. Renk Eşleştirme Etkinliği Etkinliğimizde sevimli bir bulut bizlere eşlik ediyor. Gökkuşağımızı renkli dil çubuklarından oluşturduk ve çubuklarımızın boylarını uzun ve kısa olacak şekilde yerleştirdik ve uzun kısa kavramını pekiştirmek amaçlı kullandık. Sonrasında çubuklarımız ile eş renklerdeki ponponları aktarma maşamızla eşleştirdik. Böylelikle renkleri birbirleriyle eleştirerek el göz koordinasyonumuzu geliştirdik kavram tekrarları yaptık ve ince motor kaslarımızı kuvvetlendirdik. Sizlere iyi eğlenceler dileriz. Ponpon Renk Eşleştirme Bu oyunumuzda ihtiyacımız olan renkli ponponlarımız renkli bantlarımız ve aktarma maşamız. Öncelikle ponponlarımızla aynı renklerde daireler hazırladık. Uygun olduğu düşündüğümüz bir kapa ponponlarımızı koyduk ve üzerini renkli bantlar yardımıyla bantladık. Aktarma maşamız ile ponponları bantların arasından almaya çalışarak renkleriyle aynı daireler içine yerleştirdik. Oyunumuzla hem renkleri pekiştirdik bunu yaparken parmak kaslarımızı destekledik ve çözüm bulma yeteneğimizi geliştirmeye çalıştık. Sizlerde dilerseniz bantları daha da sıklaştırarak ponponları kurtarırken nasıl bir çözüm üretebilirler çocuklarınızla sohbet edebilirsiniz. İyi eğlenceler dileriz. Unicorn Boyama Etkinliği Hepimizin sevdiği unicornlar bu etkinlikte bizlere eşlik ettiler. Bizlere gerekli malzemeler tıraş köpüğü renkli boyalar renkli simler ve dilediğimiz bir unicorn resmi. Öncesinde tıraş köpüğümüzü uygun bir zemine sıktık ve içerisine dilediğimiz renkleri ekledik. Daha sonra renklere parlaklık vermek adına simler kullandık ve tüm bu malzemeleri karıştırdık. Çocuğumuz burada renklerin karışımlarını yeni oluşan renklerin ortaya çıkışını gözlemleme şansı yakalamış olacak. Sonrasında bir kağıda unicorn resmini sabitledik ve ebru çalışmasına benzer bir şekilde boyalı köpüğümüze kağıdımızı bastırdık ve kaldırdık. Böylece tüm renkler ve ışıltılar kağıdımıza geçmiş oldu. Kağıdımızdan unicorn resmini kaldırdık ve yaptığımız baskıyı gözlemledik. Oluşan boşluğu da hafızamızı kullanarak tekrar oluşturmaya çalıştık. Böylece görsel hafızamızı hayal gücümüzü de kullanarak desteklemeye çalıştık. İyi eğlenceler dileriz. Unicorn Bulmaca Oluşturduğumuz bu etkinliğimiz ile nefes egzersizlerini eğlenceli bir şekilde yapmayı planladık. Şeffaf bir kase borcam altına unicorn resimleri yerleştirdik ve kap içerisine süt ve renkli boyalar ekledik. Ve homojen bir şekilde karışmasını sağladık. Böylece alttaki resimler görünmez oldu . Sonrasında bir pipet yardımıyla renkli üstümüzü üfledik ve unicornlarımızı bulmaya çalıştık. Bu etkinliğimiz ile iki sıvının homojen şekilde karışımını gözlemledik nefes çalışmaları yaptık ve öncesinde gördüğümüz resimleri bulmaya çalışarak görsel hafızamızı destekledik ve odak suremizi uzattık. Bizler çok eğlendik sizlere de iyi eğlenceler dileriz Okul Öncesi Yılan Etkinliği Bu oyunumuzda ihtiyacımız olan istediğimiz renkte bir fon kartonu makas ve 1 tane pipet. Önde kartonumuza bir daire çiziyoruz. Sonra kıvrımlı bir desen oluşturup istediğimiz desenleri kıvrımların içine çiziyoruz. Sonrasında içe doğru bir spiral olacak şekilde makas yardımıyla belirgin yerlerden kesiyoruz. En ortaya kafası gelecek şekilde iki küçük elips şeklinde kartonumuzla aynı renk olacak şekilde bir kesim çalışması daha yapıyoruz ve iki karton arasına yapıştırmadan önce pipetimizi yerleştiriyoruz. Yılandan farklı bir renkteki kartonumuzu alıp uzun şerit halinde kesip kalemimize sararak yuvarlak bir form hazırlıyoruz ve pipetimizin ucuna gelecek şekilde sabitliyoruz. Veee üflemeye hazır olun. 1 -2-3 üfle. Yılanımız hareket ederken dili de eğlenceli bir şekilde hareket edecek. Böylece makas çalışmamızla parmak kaslarımızı güçlendirdik. Pipet yardımıyla nefes egzersizleri yapmış olduk ve yılanımız hareket ettikçe boyutlu bir görsel gözlemi yakalamış olduk. İyi eğlenceler dileriz. Sevimli Bulutla Makas Çalışması Renkli kağıtlarımıza çeşitli çizgi çalışmaları uyguladık. Yatık çizgiler, paralel çizgiler, zikzak çizgiler gibi. Sizler de dilerseniz farklı desenler oluşturabilirsiniz. Sonrasında da cizgilerimizin üzerinden giderek kesme çalışmamızı tamamladık. Son olarak da oluşan şekillerimizi inceledik. Böylelikle parça bütün ilişkisini görmüş olduk ve ortaya çıkan kağıtlardan farklı şekiller de oluşturabildik. İyi eğlenceler dileriz. Bayan Nunu Sporda Bu etkinliğimizde ihtiyacımız olan malzemelerimiz renkli şöniller ve bir makas. Kağıtlarımıza şönillerin renklerinden farklı vücut şekilleri çizdik. Sonrasında şönillerimizi daha küçük çubuklar olacak şekilde kısalttık ve oynamaya hazır hale getirdik. Kağıdımızdaki renkli çubuklarımız ile aynı renkte olan şönilleri eşleştirdik. Daha sonra da taslak kağıdımız olmadan oluşan görselin aynısını oluşturmaya çalıştık. Öncesinde renkleri eşleştirdik. Sonrasında da görsel hafızamızı güçlendirebilmek amacıyla görselimizin aynısını oluşturmaya çalıştık. Böylelikle bu etkinliğimiz ile hem dikkat süremizi uzattık, hem dikkatimizi ölçtük hem de parmak kas gelişimini destekledik. Geometrik Kule Geometrik kule oyunumuz için bizler meyveli yoğurt kaseciklerini kullandık. Sizler dilerseniz kağıt bardaklardan da faydalanabilirsiniz. Sonrasında üzerlerine farklı geometrik şekilleri çizdik . Şekilleri boyadık kestik ve kaseciklere yapıştırdık. Çocuklarımız için kaseciklerin yan yana ve üst üste olacak şekilde farklı kombinasyonlarda görseller hazırladık ve onlardan bu görselleri gördükleri şekliyle oluşturmalarını istedik. Bazen yanana ve üst üste koyarak bazen de taslak kağıdımıza kasecikleri yerleştirerek oyunumuzu tamamladık. Böylelikle çocuklarımızın dikkatini ve görsel hafızaları desteklemeyi amaçladık. İyi eğlenceler dileriz Ponponlar Şeffaf Bardaklara Bu oyunumuzda amacımız aktarma maşamız ile ponponlarımızı şeffaf bardaklarımıza kartlarımızdaki renkleri ile aynı olacak şekilde aktarabilmek. Aktarma masamızı kullanırken ince motor kaslarımızı desteklerken; ponpon renklerimizi doğru şekilde eşleştirerek el göz koordinasyonumuzu geliştirip odak süremizi uzatıyoruz. Bizler 1 den 5 e kadar saymayı da desteklemek amacıyla 1 bardakta en fazla 5 ponpon olacak şekilde oyunumuzu hazırladık. Sizler de dilerseniz ponpon sayılarını arttıracak şekilde oyununuzu hazırlayabilirsiniz. İyi eğlenceler dileriz.. Uçan Balonlar Evinizde bulunan malzemelerle çok kolay bir şekilde hazirlayabileceginiz bir oyun var sırada. İhtiyacınız olan sadece bir karton ve keçeli kalemleriniz. Bir karton üzerine kutucuklar çizdik ve oyun zeminindeki kutucuklardaki görsellerin eşleri olacak şekilde oyun kartları hazırladık. Kartondaki görselleri bir yapıştırıcı yardımıyla sabitledik ve eş oyun kartlarını karışık şekilde çocuğunuza vermenizi istedik. Çocuğunuz aynı görselleri birbirleriyle eleştirmeyi deneyecek. Oyunumuzun sonunda daire şeklini tekrar etmiş olabilirsiniz dilerseniz şekilleri farklı çalışabilirsiniz, baronların renkleri ve boyutları hakkında sohbet edebilirsiniz. İyi eğlenceler.. Bayan Nununun Saçları Etkinliğimiz için ihtiyacımız olan malzemelerimiz; renkli şöniller, renkli boncuklar ve bir parça karton. İnce motor kaslarımızı geliştirmeyi amaçladığımız oyunumuzda biz Bayan Nunu yu tasarladık. Dilerseniz siz yüz olarak çocuğunuzun çok sevdiği bir çizgi film karakterini de kullanabilirsiniz. Karton üzerine şöniller için ufak delikler hazırladık ve şönilleri bu deliklerden geçirdik. Saçlarını düz veya kıvırcık yapmak çocuğumuzun hayal gücüne kalmış. Sonrasında da parmak kaslarını, el göz koordinasyonunu desteklemesi amacıyla boncukları şönillerden geçirmesini istedik. Ve ortaya Bayan Nunu nun eğlenceli saçları çıktı. Boncuklara ek olarak minik mandallar da kullanabilirsiniz. Sizlere iyi eğlenceler dileriz İple Bardak Taşıma İki kişi ile oynanacak etkinlikle birlikte hareket etme konusunda önemli bir pratik yapabilirsiniz. Paket lastiğine dört tane küçük ip bağlayın. Ardından 2 kişi 2 ucundan tutara lastiği bir miktar genişletin ve plastik bardakları lastikle beraber dizin. Kum Şekil Eşleştirme Kağıda farklı şekiller çizin ve çocuğunuzdan kum ile bu şekilleri yapmalarını isteyin. Emoji Eşleştirme Yuvarlak karton veya kağıtların üzerine gözler yarından üst tarafta ağız yarıdan alt tarafta kalacak şekilde emojiler çizin. Ardından ikisi farklı parçalarda kalacak şekilde emojileri ortadan bölün. Ardından çocuğunuzdan emojileri eşleştirmesini isteyin. Rakam Eşleştirme Etkinliği Boş bir kağıdı eş kareler olacak şekilde çizin. Çizdiğiniz dikdörtgenlerle aynı boyutta küçük kağıtlar kesin. Ardından karelere karışık sırada 1 den 6 ya kadar noktalar koyun. Varsa küp bloklar etrafına yoksa tuvalet kağıdı rulosu ile yapabileceğiniz küp üzerine 1 den 6 ya kadar rakamlar yazın. Küpü atıp üst yüzeyde kalan rakamların tamamını küçük kağıtlarla kapatın. Kodlama Etkinlikleri Evde çocuğunuzla birlikte yapabileceğiniz 5 farklı robotik kodlama etkinliği. Beni Takip Et 2 yaş aktiviteleri örneğimizde hem doğadan hem de evimizdeki doğal malzemelerden de yararlanmak istedik. Biz mevsimine uygun olarak kestane de kullandık. Sizler dilerseniz bunları çeşitlendirebilirsiniz. Tabi ki doğal malzemeli oyunlarınızı olmazsa olmazı fasulyeler ve nohutlar da oyunumuzda bizimle. Renkli ponponlarımızı da oyuna dahil ettiysek artık hazırız. Öncesinde resim kayıtlarımız a desenler oluşturalım. Zikzak, düz çizgi ve spiral gibi. Sonrasında da çocuğumuzdan bu desenleri takip ederek üzerlerine nohut, fasulye, ponpon ve kestaneleri dizmelerini isteyelim. Önceden belirli bir şeklin üzerine seçtiği materyalleri dizecek ve böylece ince motor kaslarını çalıştırmanın yanı sıra el göz koordinasyonunu geliştirecektir. Odaklanma sürelerinin uzatılmasına da katkı sağlayacağımız etkinliğimizle farklı boyut ve dokularda olan malzemeler arasındaki farkları da tespit etme şansı yakalayacaklar Sevimli Benek Canavarı Etkinliğimiz için gerekli olan malzemelerimiz birkaç tahta mandal bir parça pamuk, oynar gözler, boyalarımız ve boya paletimiz. Biz burada çocuklarımızın kullanmaktan çok zevk aldığı parmak boyalarımızı kullandık. Onlardan bu sefer parmaklarını boyaya batırmadan bir resim yapmalarını istedik. Fırça yerine fırçaya alternatif olarak ; tahta mandalları ve uçlarına taktığımız pamukların onlar için bir boyama aracına dönüşebilecegini gözlemlemelerini sağladık. Böylece alternatif düşünme yeteneklerini tetiklemeyi amaçladık. Kullandığımız tahta mandalları tripot tutuşu ile tutmalarını sağlayabilirseniz; çok küçük yaşlardan başlayarak kalem tutma becerilerini kazanmalarını destek vermiş olabilirsiniz. Öncesinde hazırladığımız uçlarına pamuk taktığımız tahta mandallarımızı istediğimiz renklerdeki boyalara batırarak resim kağıdımız üzerine benekler oluşturduk. Sonunda da benekler üzerine oynar gözlerimizi yerleştirdik. Etkinliğimizin sonunda ortaya sevimli benek canavarımız çıktı. Böylece ince m Sana Kremalı Pasta Yaptım Oynarken en az çocuğunuz kadar sizlerin de eğleneceğiniz 2 yaş sanat etkinliği ile karşınızdayız. Biz oynarken de hazırlarken de çok büyük keyif aldık. İhtiyacınız olan malzemelerden başrolde bu oyunumuzda tıraş köpüğü var. Çoğu oyunumuza katabileceğimiz, aslında tek başına bile duyusal oyunlar oluşturabileceğimiz tıraş köpüğü bu sefer pastacılık kreması rolünde. Çocuğumuzla birlikte pasta yapmayı hayal ettik ve kek olarak süngerlerden, krema olarak tıraş köpüğünden ve pastamızı süslemek için de renkli pullardan, simlerden ve ponponlardan faydalandık. Önce Eşleştir Sonra Doldur ve Boşalt Bu etkinliğimizde ihtiyacımız olan materyaller; renkli fon kartonları, renkli bardaklar, renkli ponponlar ve ponponları aktarabilmek için bir aktarma maşası. Biz aktarma için kullanabileceğimiz araca sahip olmadığımız için tahta mandalın iki ucuna silikon yardımı ile yapıştırdığımız dil çubukları ile bir aktarma maşası elde ettik. Renklerden ana renkleri kullandık. Çocuğumuz için çevresinde gördüğünde ona çağrışım yapmasını sağlamak amacıyla kırmızı renk için elma, sarı renk için muz ve mavi renk için gökyüzü resmini kullandık. Siz de isterseniz bu resimleri çeşitlendirebilirsiniz. Burada amacımız çocuğumuzun ana renkleri öğrenirken aynı zamanda doldurma ve boşaltma çalışmaları yapması, renk eşleştirme yapması ve tutacağı maşa ile de ince motor kaslarını çalıştırması oldu. Önce renklerin önüne alakalı resimleri dizdik, maşa yardımı ile ponponları bardaklara doldurduk ve ilgili renk silindirlerine boşaltmalarını sağlamalarına yardımcı olduk. Dilerseniz oyun devam ettikçe vereceğiniz kom Makarnaya Renkli Boncuk Dizeme Etkinliğimizde ihtiyacımız olan şeyler; çubuk makarna, renkli boncukları ve çubuk makarnaları saplayabileceğimiz köpük yada oyun hamuru. Biz bu 2 yaş etkinliğimizde çubuk makarnaları saplamak için köpük kullandık ve renkli boncuklara alternatif olarak renkli bambu çubuklarını eşit aralıklarla kesip oyuna dahil etmek istedik. Renkli bambu çubuklarımız ile aynı renklerde bardaklar da kullandık. Böylece öncesinde renkleri eşleştirip renkli bambu çubuklarını kendisiyle aynı renkteki bardaklara doldurduk. Eşleştirme ve aktarma becerimizi bu sayede güçlendirirken daha sonrasında da bambu çubuklarımızı çubuk makarnalara dizebilmeyi amaçladık ve böylece ince motor kaslarınızın çalışmasını destekledik. Oyunumuzun sonunda hem çok eğlendik hem de eşleştirme, aktarma, ince motor gelişimi ve en nihayetinde de el göz koordinasyon çalışmalarımızı desteklemiş olduk.. İyi eğlenceler Kayan Nesneleri Yakalama Geniş bir masanız varsa bir kenarının altına nesneler koyarak yükseltin. Top tahta gibi kayabilecek nesneleri masanın üzerinden bırakarak kaymalarını sağlayın. Masanın alçak tarafında ufak bir kutu veya kap ile kayan nesneleri yakalamaya çalışın. Masanın eğimine ve bırakma hızına göre oyunun zorluğunu ayarlayabilirsiniz. Civciv Sanat Etkinliği Etkinliğin yapılışı ile alakalı detaylar için youtube kanalımızdaki videoyu izleyin. Kurbağa Sanat Etkinliği Etkinliğin hazırlanışı ile detaylar için youtube kanalımızdaki videoyu izleyin. Büyük Küçük Kavramı Etkinliği Evde çocuğunuzun oyuncakları içerisinde yer alan farklı boyutlardaki topları bulun. Karton üzerine bulduğunuz toplarla benzer ölçüde yuvarlaklar kesin. Ardından yerleştirmeye başlayın. En büyükten ve en küçükten başlama gibi farklı komutlar vererek büyük küçük kavramını pekiştirmesini sağlayın. Çatal Kaşık Eşleştirme Etkinliği Küçük kağıtlara farklı farklı yönlerde çatal kaşık şekilleri çizin. Ardından kağıtlara çizilen kaşık ve çatalları gerçek kaşık ve çatallarla birebir şekilde yapmaya çalışın. Evde yapılabilecek etkinlikler arasında en kolay etkinlik diyebiliriz. Pinpon Topu Renk Eşleştirme Öncelikle pinpon toplarını eğlenceli bir şekilde boyayın. Ardından küçük kağıtlara pinpon toplarına benzeyen yuvarlaklar çizin. Daha sonra çocuğunuzdan tek parmağını kullanarak topu kağıttaki renklerdeki görüntüye getirmesini isteyin. Topu kutu üzerinde bir delik açarak kutunun üzerinde veya çay bardağı üzerinde durdurabilirsiniz. Renk Parçaları Eşleştirme İki tane aynı boyuttaki kağıda aynı şekillerde boyayın. Ardından kağıtlardan bir tanesini çocuğunuzun durumuna göre önce büyük parçalara bölün ve eşleştirme yapmasını isteyin. Oyunu daha zor hale getirmek için daha küçük ve daha zor kare olmayan parçalarda kesin. Renk eşleştirmenin tahmin ettiğinizden daha zor olduğunu göreceksiniz. Renk Eşleştirme Etkinliği Kağıt veya kartonun etrafına renkli mandallar takın. Ardından kalemle aynı renkleri birbiriyle eşleştirmeye çalışın. Küçük yaştaki çocukların seveceği ve renk kavramlarını pekiştirmelerini sağlayacak eğlenceli bir etkinliktir. Mandalla Bardak Toplama Evde bulunan plastik bardakları mandalla köşelerinden tutarak iç içe doldurmaya çalışın. Parmak kaslarının gelişmesi için ve kalem tutma becerisinin pekişmesi için oldukça faydalı olacaktır. Şönille Bardak Yakalama Şönilleri kıvırarak balık şekline dönüştürün. Ardından düz bir şeklin ucunu kıvırarak onu da oltaya benzer görünüme kavuşturun. Ardından oltayla balıkları yakalamaya çalışın. Çatalla Misket Yakalama Kapalı bir kap veya tepsinin içerisine misketleri dökün. Ardından çatalla bu misketleri yakalamaya çalışın. Sandığınızdan daha eğlenceli ve zor olduğunu göreceksiniz. İsterseniz tek isterseniz çok kişi ile oynayıp yarış haline getirebilirsiniz. Oyunu daha kolay hale getirmek için çatal yerine kaşık kullabilirsiniz. Kavanoz Kodlama Kavanoz kapaklarının içerisine çizin. Kağıtlar üzerine kavanoz kapaklarını simgeleyecek küçük yuvarlaklar çizin. Ardından yuvarlakların içerisine farklı yönlerde oklar çizin. Çocuğunuzdan kavanoz kapakları ile bu şekli oluşturmasını isteyin. Kavanoz kapaklarını doğru şekillerde koyarak kodlanmış şekilleri oluşturmayı başarmasını bekleyin. Tabakta Toplama İşlemi Toplama işlemini daha akılda kalıcı hale getirmek için çok faydalı bir etkinlik. Tabağı ikiye bölün. Ardından üst kısımdaki bölümün ortasına toplama işareti + koyun. Ardından ardından toplama işlemleri yapmaya başlayın. Çocuğunuzun evde yapabileceği ve toplama işlemini öğrenebileceği matematik etkinliği. Etkinliği isterseniz ponpon yerine evde bulunan fasülye makarna gibi nesneleri de kullanabilirsiniz. Rakam Birleştirme Çocuğunuzun eşleştirme yaparken rakamları tanıması için kullanabileceğiniz çok faydalı bir etkinlik. Parça kartonların üzerine rakamları çizin. İçlerini çocuğunuzla birlikte boyayabilirsiniz. Ardından hepsini aynı boyutta olacak şekilde kesin. En basit haliyle yapbozumuz hazır. Şimdi birleştirmeye başlayabilirsiniz. Etkinliği karton kutu yerine kağıtlarla da yapabilirsiniz. Rakamlara Göre Bardak Dizme Kağıdın üzerine bardaklar çizin ve bardakların üzerine rakamlar yazın. Plastik bardakların üzerine rakam sayısı kadar küçük kağıtlar yapıştırın. Ardından bardakları rakamlara göre dizmeye başlayın. Şekilleri zorlaştırarak hem matematik etkinliği hem de el göz koordinasyonu geliştirici etkinlik olarak kullanabilirsiniz. Parmağa Ponpon Sürükleme Şeffaf eldivenin parmaklarına rakamlar yazın. Ardından eldivenin içerisine ponpon doldurun. Sonrasında parmakta yazan kadar ponponu eldivenin içerisine sürüklemeye çalışın. Rakam Eşleştirme Tuvalet kağıdı rulolarını birbirinin içerisine geçebilecek şekilde kesin. Ardından bir tanesinin üzerine rakamlar yazın. Diğerinin üzerine de aynı rakamlar kadar noktalar koyun. Daha sonra bir tanesini atıp ve çocuğunuzdan diğerini bulmasını isteyin. İple Rakam Oluşturma Kağıtların üzerine rakamlar yazın. Ardından bir parça iple çocuğunuzdan kagittaki şekli yapmasını isteyin. İsterseniz rakam yerine farklı figürler de kullanabilirsiniz. Okul Öncesi Matematik Etkinlikleri Okul öncesi çocukların matematiği severek öğrenmelerini sağlayacak etkinlikler. 2 Yaş Etkinlikleri 2 yaş çocukların eğlenceli vakitler geçirmesini sağlayacak 7 farklı etkinlik örneği. 5 Yaş Etkinlikleri 5 yaş etkinlikleri için 8 farklı örnek Zihinsel Zeka Geliştirici Etkinlikler Matematik Etkinlikleri Kodlama Etkinlikleri El Göz Koordinasyonu Etkinlikleri Eşleştirme Oyunları Renk Eşleştirme Etkinlikleri Şekil Eşleştirme Etkinlikleri Robotik Kodlama Etkinlikleri Montessori Etkinlikleri Günlük yaşam becerileri Türkçe Dil Etkinlikleri Nefes Egzersizleri Fen ve Doğa Etkinlikleri Deney Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Boyama Etkinlikleri Artık Materyal Etkinlikleri Müzik Etkinlikleri Ritim çalışmaları Müzik aleti yapımı Okuma Yazma Etkinlikleri Oyun Etkinlikleri Kas Gelişimi Etkinlikleri İnce Motor Etkinlikleri Kaba Motor Becerileri Yaş Gruplarına Göre Etkinlikler 2 Yaş Etkinlik 3 Yaş Etkinlik 4 Yaş Etkinlik 5 Yaş Etkinlik 6 Yaş Etkinlik Kazanımlara Göre Etkinlikler Kullanılan Malzemelere Göre Etkinlikler Evdeki Malzemelerle Etkinlik Bardak Etkinlikleri Su Etkinlikleri Çatal Kaşık Etkinlikleri Tuvalet Kağıdı Etkinlikleri Rulo Etkinlikleri Şişe Kapağı Etkinlikleri Kavanoz Etkinlikleri Karton Etkinlikleri Pipet Etkinlikleri Pet Şişe Etkinlikleri Kağıt Etkinlikleri Plastik Tabak Etkinlikleri Kulak Çubuğu Etkinlikleri Mandal Etkinlikleri Mıknatıs Etkinlikleri Makarna Etkinlikleri Lastik Etkinlikleri Yumurta Kutusu Etkinlikleri İp Etkinlikleri Anaokulu - Kreşteki Malzemelerle Etkinlik Pinpon Topu Ponpon Etkinlikleri Fon Kartonu Etkinlikleri Şönil Etkinlikleri Balon Etkinlikleri Abeslang Etkinlikleri Lego Etkinlikleri Top Etkinlikleri Misket Etkinlikleri Zar Etkinlikleri Evde Anaokulu Etkinlikleri Anasınıfı, anaokulu ve kreş etkinliklerini evde çocuğunuzla birlikte uygulayabilirsiniz. Birlikte yapacağınız tüm aktiviteler geçirdiğiniz vakitin kalitesini arttıracaktır. Kaliteli vakit geçirmek aile bağlarınızın kuvvetlenmesi için en temel yapı taşı olacaktır. Evde anaokulu etkinlikleri yaparken çocuğunuzun yaşıtlarından öğreneceği bilgilerden akran öğrenmesinden mahrum kalacağını dikkate almayı unutmayın. İnternetten ve kırtasiyeden edinebileceğiniz malzemelerle veya evde bulunan malzemelerle anaokulu etkinlikleri hazırlayabilirsiniz. Bunun için sayfamızda birçok etkinlikler mevcuttur. Zihinsel Zeka Geliştirici Etkinlikler Matematik Etkinlikleri Hayatın her anında yer alan matematiği küçük yaşta sevdirmek için çok güzel bir fırsatınız var. Eğlenceli oyunların ve etkinliklerin içerisine rakamları katarak çok küçük yaşlardan itibaren çocuğunuzu matematikle tanıştırabilirsiniz. Bu sayede zaman içerisinde matematiği sevmeme gibi sorunları kökünden engellemiş olacaksınız. 3 Yaş Matematik Etkinlikleri 4 Yaş Matematik Etkinlikleri 5 Yaş Matematik Etkinlikleri 6 Yaş Matematik Etkinlikleri 6 yaşındaki çocuklar temel toplama ve çıkarma işlemlerini yapabilirler. İlkokul 1. sınıfta öğretilmekte olan toplama ve çıkarma işlemininin temellerini okul başlamadan eğlenceli etkinliklerle çocuğunuza katabilirsiniz. Kodlama Etkinlikleri Kavanoz kapalarının içerisine çizin. Kağıtlar üzerine kavanoz kapaklarını simgeleyecek küçük yuvarlaklar çizin. Ardından yuvarlakların içerisine farklı yönlerde oklar çizin. Çocuğunuzdan kavanoz kapakları ile bu şekli oluşturmasını isteyin. Kavonaz kapaklarını doğru şekillerde koyarak kodlanmış şekilleri oluşturmayı başarmasını bekleyin. Kodlama etkinlikleri belirli yönergeler veya semboller yardımıyla hedefe ulaşmayı amaç edinen aktivitelerdir. El Göz Koordinasyonu Etkinlikleri El göz koordinasyonu geliştirme çocuğun kesme, yırtma ve yapıştırma gibi aktivitelerde daha başarılı olmasını ile ellerin daha başarılı şekilde yönetilmesi günlük hayatta en çok düğme açma ve kapatma, fermuar çekme ve ip bağlama gibi durumlarda işe yarar. Nesnelerin üst üste dizilmesi de bu etkinliklerin belirli aralıklarla tekrar edilmesi sonucunda daha başarılı sonuçlar doğuracaktır. Eşleştirme oyunları Okul öncesi dönemde yapılacak olan eşleştirme etkinlikleri özellikle küçük yaş grupları için zeka gelişimi ve kavramların öğrenilmesi için çok önemli katkı sağlamaktadır. Renkler, şekiller, büyük küçük kavramları, içinde dışında kavramları vb. birçok kavramın öğrenilmesinde kolaylık sağlamaktadır. Yapılan eşleştirmeler çocuğu düşünmeye zorladığı için zeka gelişimi için de önemli katkı sağlamaktadır. Renk Eşleştirme 2 Yaş Renk Eşleştirme Etkinlikleri 3 Yaş Renk Eşleştirme Etkinlikleri 4 Yaş Renk Eşleştirme Etkinlikleri 5 Yaş Renk Eşleştirme Etkinlikleri Şekil Eşleştirme 3 Yaş Şekil Eşleştirme Etkinlikleri 4 Yaş Şekil Eşleştirme Etkinlikleri 5 Yaş Şekil Eşleştirme Etkinlikleri Robotik Kodlama Etkinlikleri Robotik kodlama etkinlikleri çocuğunuzun analitik düşünme yeteneğini geliştirir. Problem çözme ve sorunla karşı karşıya geldiğinde farklı yollar düşünmesini destekler. Robotik kodlama etkinlikleri yapmak çocukların daha bakış açılarının genişlemesini sağlar. Montessori Etkinlikleri Günlük Yaşam Becerileri Günlük yaşam becerileri, çocuğun gün içinde insani temel ihtiyaçlarını bir yetişkinin yardımı olmaksızın tek başına yapabilmesini ve bunun sorumluluğunu alma bilinci kazanmasını ifade eder Mahmoud, 2017 38. Çocuklar için etrafındaki tüm neseneler oyuncağa dönüştürülebilir. Çocukların bu özelliği bazen tehlikeli olabilse de ebeveyn tarafından doğru kontrol edildiği ve planlandığı taktirde çok faydalı olabilir. İlerleyen yaşlarda yaşam standartlarını yükseltebilecek olan bazı davranışların oyun olarak küçük yaşlarda hayatına dahil edilmesi ilerleyen yaşlarda o özelliği çok daha kolay hayatına adapte edebilmesini sağlayacaktır. Türkçe Dil Etkinlikleri Nefes Egzersizleri Okul öncesi nefes egzersizleri çocuğunuzun daha doğru nefes almasını sağlar. Buna bağlı olarak da çocuklar yaptıkları etkinliklerde daha geç yorulur. Doğru nefes alan çocukların konuşmaları diğer çocuklara göre çok daha akıcı ve düzgün olur. Konuşma bozukluğu olan çocukların bu tarz oyunları sıklıkla oynamaları daha kısa sürede akranları ile aynı seviyeye gelebilmelerini sağlayacaktır. Fen ve Doğa Etkinlikleri Doğa Etkinlikleri Deney Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Okul öncesi sanat etkinlikleri hem çocuğunuzun hayal gücünün gelişmesine katkı sağlar hem de el becerilerini geliştirir. Hazırlamaya çalıştığınız şekillere özgün parçalar eklemek çocuğunuzun yaratıcılığına ciddi katkılar sunacaktır. Bir çok çocuk gelişimi uzmanı tarafından en önemli okul öncesi etkinlikleri arasında gösterilmektedir. Kurbağa Sanat Etkinliği Civciv Sanat Etkinliği Artık Materyal Etkinlikleri Etrafında bulunan tüm malzemeler çocuklar için saniyeler içerisinde birer oyuncağa dönüşebilir. Buna en çok sevdikleri yiyeceklerden bazılarının en hiç sevmediği banyo bile örnek olarak gösterilebilir. Durum böyleyken evde bulunan artık materyallerle yumurta kolisi, tuvalet kağıdı rulosu, dondurma çubuğu vb. çocuğunuzun eğlenmesini sağlayabilir hemde geri dönüşüm bilinci oluşmasını katkı sağlarsınız. Atılacak olan malzemelerin farklı oyunların içerisine dahil edilmesi çocuğun nesneleri farklı amaçlarla kullabileceği farkındalığını kazanmasına ve karşısına çıkacak nesnelere farklı anlamlar yüklemek için düşünmesini sağlayacaktır. Boyama Etkinlikleri Müzik Etkinlikleri Ritim Çalışmaları Müzik Aleti Yapımı Okuma Yazma Hazırlık Etkinlikleri Oyun Etkinlikleri Kas Gelişimi Etkinlikleri Kaba Motor Becerileri Kaba motor becerileri çocuğunuzun vücudundaki büyük kasları geliştirmesini sağlayacak etkinliklerdir. Çocukların fiziksel açıdan gelişimlerini desteklemek için faydalıdır. Özellikle vaktinin büyük bir bölümünü evde geçiren çocukların sıklıkla yapması gereken etkinlik türlerinin başında gelmektedir. İnce Motor Etkinlikleri İnce motor etkinlikleri diğer bir adıyla kısa kas hareketlerini geliştiren yani parmak kası etkinlikleridir. Çocukların çatal kaşık tutma, makas tutma, takma çıkarma gibi temel işlemlere daha kolay uyum sağlayacaktır. Kalem tutma becerisinin geliştirilmesi de bu tür etkinliklerin yapılması ile çok daha hızlı gelişim gösterecektir. Çocuklarınızın ilerleyen yaşlarda kalem tutarken yoruldum demesinin önüne geçmek amacıyla önemli bir role sahiptir. Çünkü kalem tutarken yorulan çocuklar yazı yazmayı bağlantılı olarak da okumayı sevmeyecektir. Malzemelere Göre Etkinlikler Evde anaokulu etkinlikleri hazırlamak için belirli malzemelere ihtiyacınızın olduğunu düşünmeyin. Çocuklar için tüm malzemeler oyun ve oyuncak haline getirilebilir. Bu nedenle tüm malzemelerle okul öncesi çocuk oyunları hazırlayabilirsiniz. Bu bölümde sizlere bazı malzemelerle yapabileceğiniz etkinlik ve oyun fikirlerini paylaşacağız. Okul Öncesi Bardak Etkinlikleri Evde en kolay bulabileceğiniz materyallerin başında bulunan bardak ile yapabileceğiniz 15 farklı etkinlik önerisi mevcut. Sizde çocuğunuzun yaş grubuna uygun olan etkinlikleri seçerek hemen eğlenceli vakitler geçirmeye başlayabilirsiniz. Okul Öncesi Ponpon Etkinlikleri Okul Öncesi Su Etkinlikleri Özellikle yaz aylarındaki sıcak havalarda ıslanmaktan korkmadan keyifli vakitler geçirebilmeniz için eğlenceli etkinlikler var. Sizde suyu eğlenceye dönüştürmek için videodaki oyunları incleyin. Pinpon Topu Etkinlikleri Yaş Grubuna Göre Etkinlikler Çocuğunuzla birlikte etkinlik hazırlanken kesinlikle dikkat etmeniz gereken nokta etkinliğin çocuğunuza uygunluğudur. Doğru yaş grubana ait olmayan etkinlikleri seçtiğinizde çocuğunuz başarılı olamayacak ve çok daha erken sıkılmasına neden olacaktır. Bu durum ilerleyen süreçte sizinle oynamak istememesi gibi durumlarla sonuçlanabilir. Her çocuğun gelişimi farklılık gösterse de yaş grubunda veya yakın yaş grubunda etkinlikleri tecih etmenizde fayda grubuna göre etkinlikler; 5 Yaş Etkinlik 5 yaşından itibaren etkinliklerde bilişsel gelişim içerenler tercih edilebilir. Sonunda resim çıkan çizgi çalışmaları, oyuna çevrilmiş rakam etkinlikleri ve el becerisi oyunları çocuğunuzun sıkılmadan defalarca oynayabileceği türlerdir. 4 Yaş Etkinlik Zor eşleştirmelerin oynanabileceği bu yaş grubunda içerisinde rakamların bulunduğu etkinlikler 4 yaşındaki çocuğumla neler yapabilirim sorunun en temel cevabı olacaktır. Ayrıca belirli aralıklarla parmak kaslarını güçlendirici etkinlikler yapmak ilerleyen dönemler için faydalı olacaktır. Çocuklar, çoğu zaman hiperaktif olarak nitelendirelecek kadar hareketlidir ve durmak nedir bilmezler. Bu durumu özellikle 4 yaşındaki çocuklar için bunu daha net söylemek mümkün. Çocuklar için 4 yaş civarı; dünyayı tanıma, öğrenme, deneyimleme ve fiziksel hareket açısından bakıldığında en verimli dönemler arasında başı çekiyor. Dolayısıyla, gelişimini özenle takip etmeli ve yönlendirmelerimizle, onlara, sağlam bir gelecek hazırlamalıyız. Çocuklar için 4 yaş etkinliklerinde üzeri baskılı metaryallere yani kitaplara, dergilere, çeşitli kartlara ve kalemlere rahatlıkla geçiş yapabileceğiniz bir dönemdir. Elbette ilk etapta harika çizimler, resimler yapamayacaklar ama etkinliklere devam ettiği sürede ince motor kasları daha aktif çalışacak ve kendini geliştirecektir. Çocuklar, kimi zaman bu tür etkinliklere sıcak yaklaşmayabilir. Bu tür durumlarda ısrar etmemeli, başka bir zamana ertelemelisiniz. Sosyal oyunlara da çok rahat geçiş yapılabilecek bu yaşta iki kişilik oyunlar, yarış oyunları, grup oyunları çocuğunuz ileride daha sosyal bir birey olmasına da katkı sağlayacaktır. Çocuklarla evde yapılacak etkinlikleri çeşitlendirmek ve sayısız eğlenceli oyun ile onları mutlu etmek mümkündür. Kaçırmamanız gereken detaysa duyusal becerileri de geliştiren oyunlar, bir taşla iki kuş vurmanızı sağlayabilir. 4 yaş oyun etkinlikleri ile çocukların mekansal algı becerilerini güçlendirebilir, keyifli zaman geçirmelerini sağlayabilirsiniz. 3 Yaş Etkinlik Oyuncakları ile kendi başına oyun kurup oynayamayan bu yaş grubunda yapılacak etkinlikler oldukça değerlidir. Hazırlanan etkinlikler ile dolu-boş, ağır-hafif, kalın-ince, büyük-küçük gibi temel kavramların öğrenilmesini sağlayacak etkinlikler yapılabilir. Renklerinde öğrenilmeye başlandığı 3 yaş için farklı farklı şekiller içeren renk eşleştirme etkinlikleri yapmak eğlenceli olacaktır. 2 Yaş Etkinlik Bu yaş grubunda duyusal oyunlar çocuklar için çok daha faydalıdır. Çocukların dokunarak farklılıkları hissetmelerini sağlayabileceği aktiviteler gelişimlerini olumlu yönde destekleyecektir. Sıkça Sorulan Sorular Neden Evde Etkinlik Yapmalıyım? Her insanda olduğu gibi çocuklarda birşeylerle vakit geçirme ister. Günümüzde çocukların evde vakit geçirdikleri en büyük kaynak maalesef Youtube videoları olmaya başladı. Maalesef diyoruz çünkü bu videoların bir çoğu tamamen ticari amaçlarla hazırlanıp, aşırı renk, hareket ve ses içermesi ile çocuğu bağlıyor olup gelişimlerine katkı vermiyor. Hatta uzun süre izlemelerde aksine gelişimlerinin bozulmasına neden oluyor. Tam da bu nedenle evde okul öncesi çocuk etkinlikleri yapılmasını, birlikte oyuncaklarla oynanmasını şiddetle tavsiye ediyoruz. Evde Çocuğumla Hangi Etkinliği Yapmalıyım? Evde etkinlik yapmak kadar evde yapacağınız etkinliği doğru seçmeniz de önemlidir. Seçim yaparken mutlaka çocuğunuzun fiziksel ve zihinsel özelliklerine uygun olanları tercih etmelisiniz aksi taktirde çocuğunuz çok kısa bir süre içerisinde oyunu bırakacaktır. Olayın bir diğer püf noktası da oyunun hazırlanması sırasında çocuğunuzun dahil olması olacaktır. Çocuğunuz ne kadar yapım aşamasında dahil olursa o kadar daha çok sahiplenecektir. Daha fazla sahiplenme otomatik olarak daha uzun süre oynama ile neticelenecektir. Bu bilgiler doğrultusunda çocuğunuzu sıkmayacak şekilde gelişiminin daha geride kaldığı alandaki etkinlikleri yapmanız hem sizin hem de çocuğunuz için en doğru tercih olacaktır. Etkinlik Önermemizi İster Misiniz? Yoğun iş temposu veya günlük hayatın akışından dolayı bazen farkında olmasanızda çocuğunuzla kaliteli vakit geçiremezsiniz. Bu durumun önüne geçmek amacıyla her hafta pazar günü saat 1100 ile 1200 arasında her yaş grubu için birer tane olacak şekilde etkinlik önerisi içeren mail gönderiyoruz. Sizde mail listemize dahil olarak etkinlik fikirlerimizden faydalanmaya başlayın. Bizimle paylaşmış olduğunuz mail adresiniz farklı firma ve kişilerle paylaşılmayacak, etkinlik önerisi bulunan içerikler dışında hiçbir gönderi yapılmayacaktır. Kardaki KuÅŸ Kardaki KuÅŸ Okul Öncesi EtkinliÄŸi Kış mevsiminde severek yaptığım okul öncesi etkinliÄŸi kardaki kuÅŸlar Kardaki KuÅŸ EtkinliÄŸi İçin Gerekli Malzemeler Siyah fon kartonu Abeslang çubuÄ... Kış Uykusuna Yatan Ayı Kış Uykusuna Yatan Ayı EtkinliÄŸi Biz bugün kış uykusuna yatan hayvanlar hakkında konuÅŸtuk. Bir de uykucu ayı yapalım dedik Kış Uykusuna Yatan Ayı EtkinliÄŸi İçin Gerekli Malzemeler ... Toplama Makinesi Okul Öncesi Toplama Makinesi EtkinliÄŸi Uzaktan eÄŸitimde, çocukların aileleriyle birlikte evdeki artık materyallerle yapabilecekleri bir okul öncesi etkinliÄŸi olan, toplama makinesi paylaÅŸmak ... Penguen Saat Okul öncesinde saat etkinliklerine örnek bir etkinlik paylaÅŸmak istiyorum. Zaman kavramıyla ilgili okul öncesi dönemde güzel bir etkinlik olur. Sınıfa da bir tane yapıp gerçek saatin yanın... Kozalaktan Çiçek Anneler Günü yaklaşırken hazırlıklar hız kazandı Bu sene farklı bir çiçek yapmak istedim, kartonları deÄŸil de elimdeki kozalakları kullanmak istedim. Kozalakları gittiÄŸimiz bir pikn... Annemize Çiçek Verelim Anneler Gününde çiçeksiz olmaz Evadan, kartondan, grapondan solmayan çiçekler yapıyoruz Anneler Günü için. Bu çiçeÄŸimiz de evadan ve artık materyal olan çöp ÅŸiÅŸlerden yapılmış.... SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİNDE YOĞURMA MADDELERİ Serbest zaman etkinlikleri;eğitim kurumlarında öğretmen rehberliğinde, çocukların küçük gruplar halinde kendi ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda ilgilendikleri köşeleri ve sanat çalışmalarından oluşmaktadır. Bu iki temel etkinlik bir arada ve dengeli biçimde yürütüldüğü zaman eğitim başarılı burada sadece sanat çalışmaları ile serbest zaman etkinliklerine değineceğim. Çocuklar serbest zaman etkinlikleri sırasında kendi isteklerine ve ilgilerine göre çoğu zaman da kendi seçtikleri arkadaşlarıyla bir etkinliğe yöneldikleri zaman yetişkin baskısı hissetmeden, rahat ve özgür bir ortamda daha yaratıcı olurlar, denemelere girişirler ve buluşlarını serbestçe ortaya koyabilirler. Eğitim çocuğun sosyal, zihinsel, duygusal, dil ve fiziksel gelişim alanlarına sağlayacağı kazanımlar, öğrenme ve öğretme ortamının kalitesiyle doğrudan ilişkilidir. Öğrenmeyi kolaylaştırmak için öğrenme ortamının, çocukların ihtiyaçları doğrultusunda düzenlenmesi gerekir. Serbest zaman etkinlikleri, programın ilk etkinlikleridir. Bu etkinliklerin çocukları diğer etkinliklere ve güne hazırlama özelliği vardır. Ancak her güne serbest etkinlikle başlama mecburiyeti yoktur. Öğretmen isterse çocukların ilgisini çekmek ya da o günkü etkinliklere çocuğu hazırlamak amacıyla serbest zaman etkinlikleri yerine farklı bir etkinlikle de güne başlayabilir. Öğretmen, serbest zaman etkinliklerinde çocukların bireysel ihtiyaçlarına ve ilgilerine yönelik olarak çok sayıda seçeneği aynı anda sunmalıdır. Bu etkinliklerdeki serbestlik çocukların etkinlik seçmedeki özgürlükleridir. Bu etkinliğe ayrılan süre içinde tek başlarına ya da grup halinde istedikleri etkinlikte bulunabilirler. Planda belirlenen amaçlar doğrultusunda gerekli araç gereç öğretmen tarafından hazırlanır. Ancak çocuklar istedikleri araç gereci seçmede özgürdürler. İyi planlanmış bir serbest zaman etkinliği çocukların amaçlanan kazanımlara ulaşmaların da sayısız yarar sağlar. Serbest zaman etkinlikleri, ilgi köşelerinde oyun ve sanat etkinliklerinden oluşmaktadır. Yoğurma Maddeleri Yaratıcılık, duygusal doyum el ve parmak kaslarının gelişmesini sağlayan hayal gücünü geliştiren çocuğun eline alıp şekillendirdiği maddelere yoğurma maddeleri denir. Okul öncesi eğitim kurumlarına en ucuz ve en kolay yoldan sağlanan malzeme, yoğurma maddeleridir. Okul öncesi eğitim kurumlarının vazgeçilmez malzemelerindendir. Okulun ilk günlerinde çocuğa tuz seramiği verilir. Çünkü çocuk yumuşak materyallerle oynamaktan, yoğurmaktan ve değişik şekiller yapmaktan çok hoşlanır. Çocuk gelişip beceri kazandıkça tuz seramiği yerini diğer yoğurma maddelerine bırakmalıdır. Yoğurma maddeleri çocuklara üç boyutla çalışabilme imkânı veren malzemelerdir. Çocuklara verilecek yoğurma maddeleri renklendirilebilir ya da olduğu gibi verilir. Sanat çalışmaları sırasında tuz seramiği, kil, plasterin, talaş hamuru, kâğıt hamuru, cam macunu ve mum gibi yoğurma maddeleri çocukların gelişim özelliklerine uygun artık materyallerle birlikte kullanılabilir. Çocuklar yoğurma maddelerini kopararak, mıncıklayarak, yuvarlayarak, düzleştirerek şekillendirir ve onlarla üç boyutlu çalışmalar yaparlar. Çocuklar yoğurma maddeleriyle yaptıkları çalışmalarda belli aşamalardan geçerler. Bu aşamalardan geçme süresi, onlara tanınan fırsatın sıklığı ve kalitesiyle ilgilidir. Yoğurma maddeleri kolay şekil alabilecek yumuşaklıkta, yapışmayan, kuruduğu zaman şekli bozulmayan, gerektiğinde renkli kullanılabilecek özellikte olmalıdır. Çocukların bu çalışmalara ilgisini artırmak ve yaratıcılıklarını geliştirmek için yoğurma maddeleriyle birlikte, küçük yuvarlak sopalar, pasta ve kurabiye kalıpları, kuru yemiş kabukları, düğmeler, boncuklar, küçük mukavva ve plastik kutular, rulolar, renklendirilmiş makarnalar, makaralar, tül gibi gözenekli kumaş parçaları, renklendirilmiş kürdanlar, şişe kapakları, ağaç kabukları, kozalaklar gibi artık materyallerden yararlanılabilir. Öğretmen artık materyallerin hepsine aynı gün yer vermek zorunda değildir. Malzemelerin bulunma durumuna göre farklı günlerde değişik malzemeler verebilir. Öğretmen çocukları, yoğurma maddeleriyle çalışırken özgür bırakmalı, çocukların ürünlerini saklamalı ve ürünleri üzerinde onlarla birlikte konuşmalıdır. Çocuklar istediklerinde yaptığı ürünleri kurutarak saklayabilirler.  Yoğurma maddelerinin çocuğun gelişimine etkileri  Çocukların duygusal doyuma ulaşmasını ve sıkıntılarından kurtulmasını sağlar.  Çocuklara hoşça vakit geçirterek eğlendirir.  Çocukların sosyalleşmesine yardım eder.  Bazı olumsuz duyguların saldırganlık gibi olumlu yöne yönelmesini sağlar.  EI ve parmak kaslarını geliştirir.  Çocukları yaratıcılığa sevk eder. Yaratıcı düşünme yeteneğini geliştirir.  Çocukların sanata karşı ilgileri, yoğurma maddeleri ile artar ve yeteneklerini ortaya çıkarır.  Yoğurma maddeleri ile çalışan çocuklar bazı becerilerini geliştirirken, aynı zamanda düşünürler, yeni buluşlar ortaya koyarlar ve kendilerine güvenleri artar.  Bir işe başlama ve sonuçlandırma gerçekleşeceğinden sorumluluk duygusunun gelişmesine yardım eder.  Yoğurma maddeleri ile çalışırken dikkat edilmesi gereken noktalar  Çalışılacak masa kolay temizlenen türden seçilmelidir veya masaya düz renk muşamba ya da naylon örtülebilir.  Yoğurma maddeleri ile çalışırken çocukların ilgisini çekmesi ve onları yaratıcılığa sevk etmesi için oklava, merdane, çeşitli kutu kapakları, plastik pasta kalıpları, makaralar, yassı tahta parçaları, çubuklar vb. verilebilir.  Çocuklar çok iyi yönlendirilmeli ve kopya edilebilecek modeller verilmemelidir.  Yoğurma maddeleri elma büyüklüğünde yuvarlaklar halinde verilmelidir.  Kıvamı ele yapışmayacak şekilde olmalıdır.  Yukarıdaki malzemelerin yanı sıra bol miktarda artık malzeme makaralar, mercimekler, yünler, kibrit çöpleri de bulundurulmalıdır.  Yoğurma Maddesi Çeşitleri  Tuz seramiği  Kâğıt hamuru  Talaş hamuru  Macun  Kil hamuru  Mum  Plastirin Bu yoğurma maddelerinden en pratik şekilde hazırlanan, en ekonomik olan ve en çok kullanılan tuz seramiğidir. -Tuz Seramiği Örneği Malzemeler  1bardak tuz  2/3 bardak su ile karıştırılır.  1 bardak soğuk su  1 bardak mısır nişastası Hazırlanışı 1 bardak tuz, 2/3 bardak su ile karıştırılır. Kaynama noktasına gelinceye kadar ateşte pişirilir. Nişasta soğuk suda eritilir ve hızlı hızlı çırparak sıcak karışıma eklenir. Bu karışım elle toplanacak hamur kıvamına gelinceye kadar yoğrulur. Hamuru esnekleştirmek için gerektiği kadar su damlatılarak yeniden yoğrulur. Bu tuz seramiğinden çocukların yaptığı yapıtlar kuruduktan sonra boyanabilir. Okul öncesi eğitim kurumlarında tuz seramiği ve kilden başka yoğurma maddeleri de kullanılır. Fakat çocukların değişik materyallerle tanışmaları için kâğıt hamuru, talaş hamuru, macun, plasterin gibi malzemeleri kullanmakta yarar vardır. Kâğıt hamuru gazetekâğıdından, tuvalet kâğıdından, grafon kâğıdından hazırlanabilir.

okul öncesinde artık materyallerle yapılan etkinlikler